Een digitale pedagogie ontwikkelen voor de opvang van jonge kinderen: voorbij de tips & tricks
An Piessens - Leen Dom
Digitale media zijn niet meer weg te denken uit de leefwereld van kinderen én van volwassenen. In internationale beleidsdocumenten en onderzoeksrapporten wordt beroep gedaan op professionals in de opvang van jonge kinderen om een rol op te nemen in de digitale educatie van de allerjongsten. Anders bestaat er een risico van ongelijkheid op latere leeftijd. In een onderzoekslabo dat meermaals samen kwam, onderzochten een team onderzoekers en professionals uit de opvang van kinderen van 0 tot 6 jaar hoe ze zich verhouden tot het thema van digitale media en hoe ze een Digitale Pedagogie kunnen vormgeven. Wanneer nemen ze bewuste beslissingen? Waar surfen ze mee op maatschappelijke verwachtingen?
